课程门门有思政,教师人人讲育人——杭艺教师参加“课程思政”交流研讨会
2019.10.30


10月23-10月26日,全国艺术职业院校加强和改进思想政治工作暨“课程思政”交流研讨会在宁夏艺术职业学院举行。杭州艺术学校副校长潘小燕、影视科科长王汲、文化科教师包胜男参加了此次研讨活动。

该活动在文化和旅游部科技教育司的指导下,由全国文化艺术职业教育教学指导委员会主办,文化艺术行指委德育与教学分委会和宁夏艺术职业学院共同承办。为贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,探讨“课程思政”的课堂教学内容与方法改革,推动思政课程与“课程思政”同向同行,本次活动共推出了五组“课程思政”探究课堂,第一组是《播音创作》和《广告设计》,第二组是《剧本创作》和《大学语文》,第三组是《戏曲唱腔》和《器乐演奏》,第四组是两节舞蹈课,第五组是两节历史课。十节课取材不同,但是都将课堂知识与思政要素相结合,引领学生在学习知识和技能的同时,促使学生逐步形成社会主义核心价值观,充分体现“立德树人”的思想。在探究课程观摩的基础上,还举行了“课程思政”专家点评、一线教师座谈会、校本剧(节)目展演和专题讲座等一系列活动,紧紧围绕“立德树人”进行多方位的深入研讨。

教育的核心是育人,育人的核心是育德,育德的主渠道在课堂。通过“课程思政”的模式,将促进构建全员、全过程、全方位育人的思政工作格局,加强和改进艺术职业院校思想政治工作,推动艺术职业院校以美育人、以文化人、立德树人。基于不同的专业课堂,如何挖掘学科中所蕴含的思政元素,如何进行知识讲解、技能训练与思政教育的有机融合,是今后“课程思政”中值得进一步探讨和实践的方向。